Objetivos

Conocer los fundamentos de esta nueva metodología de desarrollo de las personas en el contexto de las organizaciones. Incorporar nuevas técnicas  y herramientas que faciliten el desarrollo de un clima laboral que promueva la satisfacción laboral y el desempeño.

Explorar la motivación y alineación personal con el Coaching.

 

¿A quiénes está dirigido?

Supervisores, Jefes, Encargados, Líderes de equipos, Mandos Medios en general y todas aquellas personas que trabajen con personal a cargo  y que tengan la responsabilidad de la eficiencia de la Empresa ya sean pequeñas, medianas y grandes empresas  industriales, comerciales o de servicios.

Dueños de micro y pequeñas empresas.

Personas que deseen formarse para desempeñar la función de Mandos Medios.

 

Metodología

Exposiciones conceptuales con prácticas individuales y grupales Análisis en grupo de situaciones y dinámicas role-play.  Material de apoyo para el seguimiento del taller.

 

Temario

Fundamentos del Coaching

·        ¿Para qué necesitamos el Coaching?

·        Ámbito de aplicación del Coaching en las organizaciones.

o       El desarrollo emocional de los líderes.

o       Competencias emocionales de los líderes.

o       Desarrollo de una Cultura organizacional emocionalmente sustentable.

·        Fundamentos de Programación Neurolingüística (PNL).

o       Presuposiciones útiles.

·        Visión sistémica.

o       La interacción humana.

o       Diferencias entre el enfoque analítico y el enfoque sistémico.

·        La construcción de problemas.

o       Recursos y opciones

·        El proceso de cambio personal.

o       Perspectivas temporales:

§        Pasado,  Presente y Futuro.

§        Futuro, Presente y Pasado.

o       Modelo de transición.

·        Niveles de aprendizaje y cambio de los sistemas humanos.

o       Niveles de cambio sistémico.

o       Consciente e inconsciente.

o       Modelo de las cuatro fases en el aprendizaje personal.

 

El arte y la práctica del Coaching

·        Estructura profunda de la comunicación humana.

o       Comportamientos.

o       Estructura superficial: lenguaje y modelos de mundo.

o       Valores y creencias.

o       Fundamentos de las creencias limitantes.

o       Cambios de creencias.

·        El proceso de desarrollo personal.

o       Fuerzas potenciadoras y fuerzas limitantes.

o       Diseño de  Objetivos personales.

·        Las acciones y el aprendizaje.

o       Retos, peticiones y tareas.

o       La evaluación de las acciones.

o       Responsabilidades del Coach y el participante.

·        Las preguntas son la respuesta.

o       La función de las preguntas.

o       El equilibrio vital.

o       Estructura de las preguntas potenciadoras.

o       La brújula del lenguaje.

§        Hechos y experiencias.

§        Interpretaciones.

§        Juicios.

§        Reglas.

 

El Coaching con uno mismo

·        Habilidades y valores del Coach.

·        Ética en el Coaching .

 

 

Prof. Roberto Talento

Actualmente desarrolla actividades como coach ejecutivo, capacitador, consultor en desarrollo del talento y cambio organizacional.

Ha cursado Practitioner en Programación Neurolingüística con John Grinder - co-fundador de la PNL - en Madrid y el Master/Practitioner PNL en Montevideo.

Formado en Administración de Empresas, Gerenciamiento de Proyectos, Modelos de Calidad CMM/CMMi en España y en el Método de Negociación de Harvard en Cambridge, USA.

Se ha desempeñado como Gerente de Tecnología para el Grupo Otegui y posteriormente del grupo Chargeurs S.A. de Francia. Emprendedor y co-fundador de Insight, organización dedicada a la consultoría e integración de conocimientos en calidad de desarrollo de software. Ha participado en la ejecución de proyectos en Uruguay, Argentina, Chile, Ecuador, USA y Francia.

Es Analista/Programador egresado de la Universidad de la República.